AV2 - 2 TRIMESTRE - CIÊNCIAS
ZEROHUM NOTA:_____________
ALUNO(A):_____________________________________________________ DATA:_____________
PROFESSOR: Hélio Gopfert Jr TURMA: 9º ANO
1- Observe o cruzamento de duas espécies na imagem a seguir. A característica do indivíduo que falta na geração F2 é representada pelo par?
(A) vv
(B) Vv
(C) VV
(D) VVv
(E) vVv
2- Sabemos que existem quatro tipos de sangue humano: tipo A, tipo B, tipo AB e tipo O. Os tipos sanguíneos são determinados por três alelos: IA, IB e i. Os indivíduos podem apresentar, portanto, as seguintes combinações de alelos: IAIA, IAi, IBIB, IBi, IAIB e ii. Baseando-se nessas informações, podemos concluir que os seres humanos, em relação ao sistema ABO, apresentam:
(A) 2 fenótipos e 3 genótipos possíveis.
(B) 4 fenótipos e 3 genótipos possíveis.
(C) 6 fenótipos e 4 genótipos possíveis.
(D) 4 fenótipos e 6 genótipos possíveis.
(E) 5 fenótipos e 3 genótipos possíveis.
3- Analisando o heredograma a seguir, conclui-se que dois dos dez indivíduos são vítimas de uma anomalia causada pela ação de um gene recessivo. Assinale a opção que contém os números que representam indivíduos cujos genótipos não podem ser determinados:
(A) 1, 2, 3, 5 e 6
(B) 5, 6 e 7
(C) 3, 8 e 10
(D) 1, 2, 5, 6, 7, 8 e 10
(E) 7, 8 e 10
4. Um pesquisador cruzou ervilhas de sementes amarelas com ervilhas de sementes verdes e obteve uma geração F1, formada exclusivamente por plantas com sementes amarelas. Ao realizar o cruzamento entre indivíduos da geração F1, obteve plantas 75% amarelas e 25% verdes. Considerando A como o alelo dominante e a como o alelo recessivo, qual seria o genótipo das plantas com sementes verdes?
(A) AA
(B) Aa
(C) aa
(D) aA
(E) Aaa
5. A primeira lei de Mendel, conhecida também como princípio da segregação dos caracteres ou lei da segregação, afirma que:
(A) cada característica é condicionada por um par de fatores que se separam na formação dos gametas.
(B) cada par de fatores segrega-se de maneira independente de outros pares durante a formação dos gametas.
(C) cada característica é condicionada por um par de fatores que permanecem unidos na formação dos gametas.
(D) cada par de fatores segrega-se de maneira conjunta com outros pares durante a formação dos gametas.
(E) cada característica é condicionada por um fator que não se separa na formação dos gametas.
6. Em sua pesquisa, Mendel utilizou como teste a ervilha. Qual foi o motivo da escolha da ervilha para sua pesquisa?
(A) Por ser a planta favorira de Mendel.
(B) A ervilha de cheiro fazia parte da Terra primitiva, sendo uma ancestral de todas as plantas existentes.
(C) É uma planta de dificíl cultivo e porém de crescimento lento.
(D) Fácil cultivo e produz muitas sementes.
(E) O que facilitou os estudos por serem heterótrofas.
7. Com relação aos principais aspectos do monoidribismo com dominância proposto por Mendel, marque a alternativa errada.
(A) Estuda um caráter de cada vez
(B) É determinado por um gene com dois alelos
(C) Sempre um alelo é dominante e o outro também é dominante
(D) Os alelos ocupam um único locus do par de cromossomos homólogos
(E) Os cromossomos são sempre autossomos (não sexuais)
8. Transfusão de sangue requer certos cuidados, principalmente em relação aos grupos sanguíneos existentes. Em relação ao tema, assinale a alternativa correta.
(A) Uma pessoa do grupo sanguíneo O pode receber sangue de pessoa do grupo A.
(B) Sangue do grupo B pode ser doado para pessoa do grupo O.
(C) Sangue do grupo O pode ser doado para pessoa do grupo AB.
(D) Sangue do grupo A pode ser doado para pessoa do grupo B.
(E) Sangue do grupo AB pode ser doado para pessoas de qualquer grupo sanguíneo.
9. Quem foi Gregor Mendel?
(A) Estudou as sementes trangênicas.
(B) É considerado o pai da genética, postulou a 1º e 2ª lei da genética.
(C) Descobriu animais geneticamente modificados.
(D) Desenvolveu a lei do uso e desuso.
(E) Criou a pasteurização.
10. Quem criou o termo genética?
(A) Charles Drwin
(B) Wiliam Baterson
(C) Lamarck
(D) Pasteur
(E) Anton van Leeuwenhoek
ALUNO(A):_____________________________________________________ DATA:_____________
PROFESSOR: Hélio Gopfert Jr TURMA: 9º ANO
AVALIAÇÃO 2 DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – 2° TRIMESTRE
1- Observe o cruzamento de duas espécies na imagem a seguir. A característica do indivíduo que falta na geração F2 é representada pelo par?
(A) vv
(B) Vv
(C) VV
(D) VVv
(E) vVv
2- Sabemos que existem quatro tipos de sangue humano: tipo A, tipo B, tipo AB e tipo O. Os tipos sanguíneos são determinados por três alelos: IA, IB e i. Os indivíduos podem apresentar, portanto, as seguintes combinações de alelos: IAIA, IAi, IBIB, IBi, IAIB e ii. Baseando-se nessas informações, podemos concluir que os seres humanos, em relação ao sistema ABO, apresentam:
(A) 2 fenótipos e 3 genótipos possíveis.
(B) 4 fenótipos e 3 genótipos possíveis.
(C) 6 fenótipos e 4 genótipos possíveis.
(D) 4 fenótipos e 6 genótipos possíveis.
(E) 5 fenótipos e 3 genótipos possíveis.
3- Analisando o heredograma a seguir, conclui-se que dois dos dez indivíduos são vítimas de uma anomalia causada pela ação de um gene recessivo. Assinale a opção que contém os números que representam indivíduos cujos genótipos não podem ser determinados:
(A) 1, 2, 3, 5 e 6
(B) 5, 6 e 7
(C) 3, 8 e 10
(D) 1, 2, 5, 6, 7, 8 e 10
(E) 7, 8 e 10
4. Um pesquisador cruzou ervilhas de sementes amarelas com ervilhas de sementes verdes e obteve uma geração F1, formada exclusivamente por plantas com sementes amarelas. Ao realizar o cruzamento entre indivíduos da geração F1, obteve plantas 75% amarelas e 25% verdes. Considerando A como o alelo dominante e a como o alelo recessivo, qual seria o genótipo das plantas com sementes verdes?
(A) AA
(B) Aa
(C) aa
(D) aA
(E) Aaa
5. A primeira lei de Mendel, conhecida também como princípio da segregação dos caracteres ou lei da segregação, afirma que:
(A) cada característica é condicionada por um par de fatores que se separam na formação dos gametas.
(B) cada par de fatores segrega-se de maneira independente de outros pares durante a formação dos gametas.
(C) cada característica é condicionada por um par de fatores que permanecem unidos na formação dos gametas.
(D) cada par de fatores segrega-se de maneira conjunta com outros pares durante a formação dos gametas.
(E) cada característica é condicionada por um fator que não se separa na formação dos gametas.
6. Em sua pesquisa, Mendel utilizou como teste a ervilha. Qual foi o motivo da escolha da ervilha para sua pesquisa?
(A) Por ser a planta favorira de Mendel.
(B) A ervilha de cheiro fazia parte da Terra primitiva, sendo uma ancestral de todas as plantas existentes.
(C) É uma planta de dificíl cultivo e porém de crescimento lento.
(D) Fácil cultivo e produz muitas sementes.
(E) O que facilitou os estudos por serem heterótrofas.
7. Com relação aos principais aspectos do monoidribismo com dominância proposto por Mendel, marque a alternativa errada.
(A) Estuda um caráter de cada vez
(B) É determinado por um gene com dois alelos
(C) Sempre um alelo é dominante e o outro também é dominante
(D) Os alelos ocupam um único locus do par de cromossomos homólogos
(E) Os cromossomos são sempre autossomos (não sexuais)
8. Transfusão de sangue requer certos cuidados, principalmente em relação aos grupos sanguíneos existentes. Em relação ao tema, assinale a alternativa correta.
(A) Uma pessoa do grupo sanguíneo O pode receber sangue de pessoa do grupo A.
(B) Sangue do grupo B pode ser doado para pessoa do grupo O.
(C) Sangue do grupo O pode ser doado para pessoa do grupo AB.
(D) Sangue do grupo A pode ser doado para pessoa do grupo B.
(E) Sangue do grupo AB pode ser doado para pessoas de qualquer grupo sanguíneo.
9. Quem foi Gregor Mendel?
(A) Estudou as sementes trangênicas.
(B) É considerado o pai da genética, postulou a 1º e 2ª lei da genética.
(C) Descobriu animais geneticamente modificados.
(D) Desenvolveu a lei do uso e desuso.
(E) Criou a pasteurização.
10. Quem criou o termo genética?
(A) Charles Drwin
(B) Wiliam Baterson
(C) Lamarck
(D) Pasteur
(E) Anton van Leeuwenhoek
Comentários
Postar um comentário